活的教育书:一千个孩子
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第64章 一份特殊的礼物

一份特殊的礼物

张敏

上届初三毕业生中,最让我难以忘怀的是我们班的林泽元同学。他是一个衣服整天脏兮兮的孩子,上课时片刻也不能安静,手上总在不停地玩东西。有时课堂上会突然爆发出响亮的声音,原来是他的铅笔盒掉在了地上,同学们用茫然的眼神望着他,他只是无所谓地笑笑。

他成绩当然是糟糕极了,数学只有个位数,语文30多分,作文一般都能写满500个字,但不知所云,龙飞凤舞的字让人难以读下去。

这样一个特殊的孩子,在走出了丰潭中学后的第一个教师节,给我寄来了他的一份礼物。

当时,我很激动。心想会是什么礼物呢?在教师节那个晚上,我收到了一个短信,上面写着:祝张老师节日快乐,没有署名。

于是我回了短信:“谢谢,请问你是谁?”“我是林泽远。”

原来是“林泽远”,他把“远”还错打成“运”。

这样有错别字的一则短信,却成了我最大的快乐源泉。因为他是一个特殊的孩子呀!一个特殊的孩子对老师的记挂、祝福,是最无比真诚的祝福。

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徐社东说:

这份礼物来自于一个特殊的学生。也许教师最能记住的是那些调皮捣蛋的学生,也许教师也最能被那些调皮捣蛋的学生记住。优秀的学生,可以记住你,也有理由忘记你,因为他们很优秀。后进生在情感发育上,是与众不同的。