活的教育书:一千个孩子
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第25章 一根特别的棒冰

一根特别的棒冰

方旭英

“方老师,感谢你三年来对小A的关心和帮助。在我最困难的时候,你帮助了我,我真的非常感谢,我会一直记在心里。”

收到家长短信时,我的眼眶湿润了,是感动,亦或是有那么点愧疚?我对学生的帮助是那么的微不足道,而收获的却是这样一份浓浓的情意。小A那双忽闪忽闪的大眼睛又浮现在我眼前。他是个懂事的孩子。新生入学前一天,我电话预约了班上的一批孩子来校打扫卫生,他是其中的一个孩子,其间我让学生帮我去买冷饮给大家解渴,小A自告奋勇的去了。回来时,他拿出一个冰激凌递给我:“方老师,我特别给你买了个不一样的,其余的都是棒冰哦!”

我记住了这个不一样的学生。在接下来的学习生活中,我对小A多了份关注。每天,小A总是睡意朦胧,喜欢睁大那双无辜的眼睛,语言反应迟钝,总有作业不能完成。我电话联系了小A的母亲,通过和家长的沟通,我了解到小A的父亲早逝,母亲在上海做推销工作,收入一般,他和外婆生活在一起,外婆年岁已高,体弱多病,因此在家更多时候是小A照顾外婆,照顾自己,他的学习全靠自己……这是个让人疼惜的孩子。

我想尽自己的能力给予他更多的帮助。某天,小A骑车回家时,被自行车撞了,手臂骨折,小A母亲打电话给我,说不知道怎么办。我立刻说:“如果你放心,小A愿意的话,我可以照顾他几天,等他手好了,再回家照顾外婆。”“真的可以吗?”……在我家住的那段日子,每天我带小A上学、放学,回家有时烧饭给他吃,有时我和先生带他出去吃,而先生在家时每天帮他洗澡,不在家时,我请别的同学过来帮他洗。晚饭后他做作业,我则在他边上备课,偶尔指导一下他的作业。时间就这样一天天的流淌过去,他手上的石膏拆除了,小A回家照顾外婆了。

我惊奇地发现,小A的数学作业工整了,不知什么时候开始,小A的数学成绩出现在了班级优秀行列。小A偷偷的告诉我:“方老师,我最喜欢数学了。”……

初三中考时,小A的数学拿到了优秀,但是未能如愿考上理想的高中,我为他感到有点遗憾,他是个努力的孩子,我想打电话和他母亲说点什么,却又不知可以说些什么,这时却收到了他母亲的这条短信……

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徐社东说:

人是一种情感动物,如果谁对谁有好感了,就会投入更多的爱心去对待一个人,并且不以之为苦。相处的学问很大,人世间,说白了,就是人与人相处的学问。学生和教师相处得融洽,会转变成孩子们学习的动力,成长的动力。