花有重开日，人无再少年

家庭教育和农民种庄稼一样，具有很强的时效性，但农民种庄稼错过了季节，只是一季歉收，而家庭教育错过了黄金季节，则是孩子一生歉收，正像人们常说的“花有重开日，人无再少年”。所以，家长一定要趁孩子涉世不深，心地依然纯正的时候，及早调教孩子，培养孩子的好习惯，纠正孩子的不良行为于萌芽状态。

古人云“训子须从胎教始，端蒙必自小学初”。孩童时代，是人生中可塑性最高的阶段。在孩子小的时候，不失时机地进行家庭教育，往往能达到事半功倍的良好效果。有研究表明，胎儿在6个月时，大脑细胞的数目已接近成人，各种感觉器官逐步趋于完善，对母体内外的刺激能做出一定的反应，这时如果及时进行胎教，有助于胎儿生理上和心理上的健康发育和成长。

但真正意义上的家庭教育，我认为应该是从孩子出生以后开始的。孩子的婴幼儿和少年时期是行为和生活方式形成的主要阶段，是培养孩子良好习惯和健全人格的最佳时期。特别是孩子在成长过程中，语言表达、智力思维、性格习惯等都有培养关键期，如果家长不失时机地对孩子进行早期教育，孩子将受益终生。

例如，孩子还在襁褓之中的时候，家长每天经常抱抱逗逗孩子，让他多笑笑，四肢用力弹动弹动，有助于孩子性格快乐活泼以及安全感的及时养成。

在孩子哺乳的时候，一定要让孩子“把吃奶的劲都用上”，及时培养孩子注意力集中的好习惯。

在孩子玩耍时，不能让孩子心猿意马，及时培养孩子做事专一、投入的好行为。

孩子刚学走路时，家长一定要及时将摔跤的孩子扶起来和耐心安抚，要在孩子幼小的心灵中埋下亲情、关爱的种子，让孩子懂得，有了困难向亲人求助和倾诉，可以得到无私的帮助，不使初到人间的他们感到孤独、无助和冷漠。

孩子稍大一点懂事后，不小心再摔跤，只要不是摔得太重，无论他哭喊声多大，千万不要轻易扶起他。“自己跌倒自己起，不等别人来拉你”，鼓励他们自己爬起来，及时培养他们坚强、勇敢、自立的性格……

家长与孩子朝夕相处，“知子莫若父”，孩子的一举一动、一言一行，即使是一个眼神、一个微笑，稍有变化父母就心领神会，能及时掌握此时此刻孩子的心理状态，能第一时间发现其存在的问题。若能及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，就会使不良行为和坏习惯消灭在萌芽状态。家长千万不能有“树大自然直，儿大自然懂”的想法，特别是孩子初现的一些陋习，要及时修复，否则“小洞不补，大洞吃苦”，会贻误孩子终生。

家庭教育关系到家和国，机不可失，时不再来。特别是草根家庭的父母一定要谨记：现在家里钱不多，以后还可以再挣；今年职位没有升迁，明年可能还有机遇；当下学历不高，来日方长，可以再攻。但是，一旦错过了家庭教育的良机，孩子成长不等人，贻误了孩子，可就再也没有补课的机会了！我们穷一代不可怕，怕的是错失机会而一代代穷下去，那才是最悲哀的。