6 大学生的“三心”

研2001级 门进杰

作者简介：门进杰，青岛理工大学2001级结构工程专业硕士研究生。西安建筑科技大学工学博士研究生，现为西安建筑科技大学教授，陕西省青年科技新星，霍英东教育基金会青年教师奖、宝钢优秀教师奖获得者。主要从事组合结构、工程抗震减震等研究工作。

回顾了一下自己21年的求学生涯、14年的教学生涯，认为在求学期间，特别是大学期间，“三心”特别重要。在此，作为一名学长与各位同学分享如下。

一是进取心。进取心是指不满足于现状，坚持不懈地向新目标追求的蓬勃向上的心理状态，这是一个人成长的源泉。正如鲁迅先生所说：“不满是向上的车轮”。人类如果没有进取心，社会就不会发展。学生如果没有进取心，学业就不会有进步、生活就不会有质量。课程成绩就不会优秀、社团活动就不会有成就感。学生，只有不断地“学”才能“生”；大学生，只有坚持不懈地“学”才能高质量地“生”。

二是责任心。责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念。这是一个人成长的动力。顾炎武说过“天下兴亡，匹夫有责”，这里说的是对国家的责任。作为一名大学生，最直接的责任是高质量地完成学业、获取专业技能、养成专业素质。只有在知识、能力、素质三个层面得到淬炼，才是一名合格的大学生。此外，责任心强的人，会更清晰地认识到自己的工作在集体中的重要性，也会得到周围更多人的尊重。

三是敬畏心。敬畏心是指对人对事物尊敬和畏惧的心理，是一个人思想灵魂中最基础的素质。这是一个人成长的根本保障，在某种程度上也是做人的道德底线。朱熹在《中庸注》中说：“君子之心，常存敬畏。”同样地，学生之成长也要时时处处存敬畏之心。随着人类社会的发展，越来越多的人崇尚个性，这本身没有什么问题。但一味地以自我为中心，则会被周围、被社会所孤立。社会的正常运转是有一定法则、规则并受到法律和道德等约束的。在保持自我的基础上，与周围的人、事、物和谐共处，是大学生健康成长的重要保障。

以上“三心”乃是个人经验之谈，也是肺腑之言，聊与学弟、学妹共勉。