推荐序二
用心思考，用爱传播

2015年，西贝企业大学成立，因人才培育问题与行动教育结缘。2016年年初，我们与行动教育签订咨询合同，我也由此结识了熊老师及他的团队。

彼时的场景至今仍历历在目：西贝伙伴们在熊老师团队的带领下，从自身的认知中提炼出30多个素养词汇，双方共同经历3次合计9天的系统培训，一起共识、共创、共建。在熊老师一行的引导下，西贝大学老师与企业各分部及支部的伙伴历时6个月，经过精准提炼、应用实践、检测检视，最终形成西贝员工的五大基本素养——认真、踏实、干净、勤劳、喜悦。

近日，欣闻熊老师新书《人才池》出版在即，心生欢喜，特为此书作序。

我看着密密麻麻20多万字的文稿，读着文稿中一次次的亲力亲为，感动之情油然而生。应此景，我想到一位禅师在观看完摔跤比赛后悟出的道理：

这首诗告诫我们：不必为外境所困，而要坚守自己的立场，看见自己的价值，世间的毁誉得失任由他人评说。我想这也是著者最大的尽生！千锤百炼之功，经由实践的认知犹如尘尽光生的明珠，透过铅墨重重，迫不及待地想与您分享，想与每一个读书人连接。

我和熊老师一直以朋友相处，经常一起探讨与人才培育相关的话题。读完这本书，我站在一个读者的立场问了他五个问题。我把我们的对话摘录于此，以期读者能够跟我一起去了解作者的初心，发掘这本书的真谛，与著者印心，连接经年累月的能量，让彼此的经验、智慧交汇。对话原文摘录如下：

贾雨春：您写这本书的初衷是什么？能给读者带来什么？

熊老师：我想以人力资源操盘者的身份，以企业经营者的视角，梳理出人才战略和人才培育的系统逻辑，并试图把它们呈现给读者。在近20年的职业生涯中，我从执行者到管理者，从管理者到决策者，再从决策者走向教学舞台，一路上犯过很多错误，我所服务过的企业为我的个人成长、知识沉淀付出了代价。与此同时，在服务西贝等众多优秀企业的过程中，我也感受到了董事长们独特的人才主张。如果这些都能结合自己的实践用文字呈现出来，引发大家思考，那么这一定能让人力资源部门和企业经营者少走弯路，这是我内心最想做的一件事。

贾雨春：您认为这本书与其他人才培育方面的书相比，最本质的差异是什么？

熊老师：呼应企业现状，贴近企业家。书中的很多人才培育理念，都是在课堂上同企业家对话时总结出来的；书中的许多操作模型和实效方法论，都是在服务企业的实践中提炼出来的。一直以来，我们遵循一个原则：在课堂中“讲我所做”，在咨询实践中“做我所讲”。因此，本书中的经验和教训可以用四个词语来概括：有用、管用、学得会、用得上。

贾雨春：您这本书适合什么人看呢？您有什么建议？

熊老师：当打算把自己的理念和方法落笔于纸上时，我就在思考这个问题。我觉得任何关心人才发展的群体都是本书的目标读者。因此，本书的读者群可能涵盖公司总裁、总经理、业务团队领导者、人力资源负责人及相关工作者、培训工作者等。本书大致分成了三大模块——战略篇、战术篇、战果篇，不同角色的读者可以选取书中不同的章节进行阅读。公司总裁、总经理、业务团队领导者可以着重关注战略篇和战果篇，人力资源负责人及相关工作者、培训工作者等可以重点关注战术篇和战果篇。

贾雨春：您前面提到以操盘者身份写这本书，那么我们应该如何让人力资源操盘者更好地领悟书中内容？

熊老师：人才即战略，经营企业就是经营人。首先，公司人才战略的落地最重要的是思想统一。公司的人才发展不是人力资源一个部门的事，如何把人才战略升维到公司第一战略，这是人力资源操盘者最应该同公司决策者和经营者达成的共识。其次，如何构建科学的人才梯队和培训系统，这是一个战术性问题。要解决人才培育与发展的堵点，人力资源部门就需要以业务为导向去规划和设计人才培育项目，以成果为导向去运营和管理人才培育项目。只有这样，人力资源操盘者才能化被动为主动，让人才梯队建设和人才培育系统支持公司战略发展，支撑业绩改善。

贾雨春：《人才池》主要围绕“人才培育的靶心战略”而展开，请问何谓“靶心战略”？

熊老师：经过这次新冠肺炎疫情，我和众多企业家一样关注的是：什么培育模式最有效？什么培育模式最长久？企业人才体系是一个庞大的管理体系，虽然大家可能都关注人、聚焦人，但无论作为经营者还是管理者，我们都要始终围绕“人力资本投资回报率”（ROI）做思考。“靶心”就是聚焦战略和业务，提升人力资本投资回报率；“靶心战略”就是要解决如何让企业关键岗位人才“人岗匹配”、如何提升人员效率、如何加速成长关键人才梯队……

每次与熊老师接触，我总能感受到他的教育情怀和师者仁心。阅读完这本书，我深深感受到他发愿想影响和帮助更多人。祝愿此序能带给读者与著者心与心连接的生命能量，愿《人才池》带给您价值，并启发您当下的思考！

贾雨春
西贝梦想大学前校长
2020年7月于内蒙古巴彦淖尔