11 成长既要顺其规律也要适时干预

儿子1岁了。最近，他不仅可以站立，还可以慢慢地走上几步了。其实，他走得挺稳的，只是胆子小，做事比较谨慎，所以总是走几步就蹲下，不敢放开脚步。

平时我们没有刻意去训练他走路，奶奶每次打电话来总让我们教他说话、教他走路，我觉得孩子的成长，还是顺其自然为好。有时候对孩子实行“助长”不但起不到帮助作用，反而会适得其反。

“助长”从某种角度看，的确可以使孩子在某个阶段比别的孩子多会一些东西，但仔细想想，早会一些东西，又有什么意义呢？最多只是满足一下父母的虚荣心罢了，看自己的孩子比别的孩子会的多、会的早，可以在人前夸耀自己孩子有多棒、多么优秀仅此而已。其实，每个孩子到了一定阶段，该会的事情自然就会了，不用教，这是人类成长的规律。早点会或晚点会，有何区别？人为的“助长”不仅帮不了孩子反而会破坏他们的成长规律，“拔苗助长”的故事大家都懂，但我们的家长有时候就是管不住自己的“手”。

当然，我所指的这些自然规律是指走路、说话这些与生俱来的本领。比如说话，孩子的语言发展大部分都来自父母的刺激，父母的日常语汇会对孩子语言发展带来很大影响。我们每天都和孩子生活在一起，大人平时说的话对孩子产生的影响比什么都大。就算你天天教他背唐诗也顶不住你在生活中习惯性的“骂街”。所以，像说话、走路这样的事情没必要教，早会、晚会迟早都会，不必太在意。但是，有些事情的确需要从小干预。

比如，圣斯的脾气很急，这让我们比较挠头，什么事情一不如愿就会大哭，但是哭一会儿就好，爱下“阵雨”，当然这也是很多孩子拥有的共性问题。

有一天，圣斯在地上尿尿，尿完后自己竟然用手在那玩，我把他抱去卫生间洗手，他就不干了，瞬间下起了“阵雨”。洗完手，我便把他抱进卧室，让他自己哭个够。开始他还大哭，哭了一会儿声音就变小了。本来就没什么大不了的事，也就是耍耍性子而已。

我看他气性已过，就给他讲道理，我知道他现在什么也听不懂，但我觉得“习惯”必须要从小养起。讲了一会儿我就问他，要不要爸爸抱？他伸出双手装出委屈的样子。看到儿子的委屈样，我一把把他搂进怀里，在我的逗乐之下，刚才生气的事情他已全然忘记。

玩了一会，我把他抱出了卧室，到了客厅一见他妈妈，却又委屈地撇起了小嘴，这是告状吗？你看，这小孩多有心眼。他妈妈哄了一会儿后，告状的小孩很快又没事了。

其实，孩子的内心最需要的是心理安慰，每当我“教训”完儿子之后，都会给他一个大大的拥抱。教训他是为了让他知道是非对错，而拥抱是让他知晓爸爸依然很爱他。我想，只要我们能够满足孩子的心理需求，让他随时得到爱与温暖，大部分孩子都是可以“驯服”的。【1岁】