教书育人 知行合一
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人

扬支教之帆,塑奉献之才

——以北师大历史学院星火支教队为例

李力

摘要目前,大学生支教在全国范围内唱响了到西部、到基层、到祖国最需要的地方奉献青春的时代主旋律,在推动落后地区教育发展、促进大学生全面成长成才、提升高校人才培养质量等方面发挥了重要作用。在深入总结北师大历史学院星火支教队做法与成效的基础上,笔者提出,高校开展暑期支教,应着力完善顶层设计、加强活动宣传、立足长远发展,以促进大学生支教活动朝着规范化、科学化、可持续化的方向发展。

关键词暑期支教;星火支教队;可持续化

社会实践是大学生利用专业知识或自身特长在课余时间深入社会、了解社会、服务社会的理论联系实际的过程。中共中央、国务院2004年下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调,“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用。”北京师范大学历史学院历来重视学生实践能力的培养,鼓励学生立足家乡、面向全国,广泛开展社会实践活动,在实践中受教育、长才干、做贡献,不断提高学院实践育人成效。

2015年暑期,笔者作为历史学院星火支教队的指导教师,全程指导并参与了本次实践活动,深刻体会到暑期支教对学生乃至社会发展的巨大价值。本次实践地点为河南省洛阳市伊川县白元一中,实践目的一方面是要通过为期两周的支教活动,鼓励农村学生好好学习,引导学生开阔眼界、感受爱的存在;另一方面,本次实践要让“90后”大学生在实践中培养团队协作精神,提高综合素质。在学校、学院以及支教地等各方支持下,星火支教队圆满完成各项既定任务,并获得“北京师范大学优秀暑期社会实践队伍”的荣誉称号。