四、全文翻译

课文

如何在各国交朋友

抛开共同的交友原则，人们对友谊的理解是不同的，朋友关系中存在着跨文化差异。对于俄罗斯人来说，友谊是亲密的，而且朋友互相之间很坦诚，不仅仅是能谈自己的事，也可以寻求建议。任何时间朋友都是可以求助的对象，同时在很多事情上对朋友都能够谅解。

实际上对于所有的民族而言，友谊都是心灵上的支持和联系。但是英国人在交友时（在绝大多数情况下）很拘谨，有时还很封闭；意大利人表现力强、甚至有些随性；法国人在交友时联系更多，不像德国人那么矜持，渴望自我表达，同样他们对别人怎么看待自己也很敏感。如果说对于俄罗斯人来说，朋友间可以互相吐露心声，聊自己的难处、痛苦和感受，那么对于法国人来说，朋友就是能够与之探讨生活境遇、政权状况、不同邻里琐事的那些人，他们彼此还可以进行批判和嘲笑。但是对最好的朋友法国人也不吐露真心，谈论自己。俄罗斯画家别奴阿在法国生活多年，他认为法国人很矜持且难以接触，他们在如何待人方面有自己的一套，因此这位画家不能以俄罗斯人的方式和法国人结交。

普遍认为美国人交友最开放。确实，他们表面上的行为风格很平易近人，很自由，感觉上他们对自己、对周围世界都很满意。俄罗斯人交友理想的状态和日本人相近。日本人想要的朋友是那种能够像相信你自己一样相信他的人，而且他能把你的事当作自己的事一样认真对待。俄罗斯人对友谊的理解在下列谚语中得到充分表达：《哪怕自己牺牲，也要把朋友救出来》、《宁无百金，要交百友》、《没有朋友心里苦》等。

每个民族都有自己的性格和交友特点。但是对于所有的人来说，友谊曾经是、而且将一直都是最高的价值之一，每个人都需要朋友。

对话

在图书馆的对话

（米沙在借书）

“请给我一些俄语读物！”

“请出示您的读者证。您喜欢读什么，年轻人？”

“我喜欢读和古代有关的东西，了解多年以前人们是怎么生活的。现在我在学习俄罗斯历史，想多了解一些彼得一世时代的事。”

“您更愿意从文艺视角还是科学视角看待历史？”

“对不起，没明白。请解释一下，什么意思。”

“学者们按照原本的事实客观地描写过去，作家则塑造可能发生的历史。如果您想了解史实，熟悉精确的历史材料，弄懂历史进程，那就借《历史概况》、教材《俄罗斯历史》。如果想了解过去，了解当时人们的想法和感受，那就读一些文艺作品，比如普希金就在未完成的长篇小说《彼得大帝的黑奴》和长诗《波尔塔瓦》中展示了彼得一世时代。”

“我既想知道科学的观点，又想知道文艺的观点。麻烦您把《历史概况》和《彼得大帝的黑奴》都给我。”

“拿好。”

（此时一个熟人走到米沙跟前）

“米沙，是你吗？书借了？”

“你好！借了几本历史方面的书。你要借些什么书？”

“我想借电影艺术手册。说实话，我没有时问阅读。上午读教材里的文章，下午看报纸或者在网上浏览新闻，晚上做家庭作业。”

“是啊，为了学习这些都需要。但是文学、艺术也同样需要，因为这都是为了修养心性。”

“我看电影修养心性。”

“你觉得什么样的电影有意思？”

“很多。比如根据俄罗斯经典文学作品拍了很多很好的电影：《驿站长》《暴风雪》《村姑小姐》《小悲剧》都是根据普希金的作品拍的，《当代英雄》则是根据莱蒙托夫的长篇小说拍的，还有列夫·托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》。我买了这些电影光盘，《战争与和平》已经看过了。”

“当然，看这些电影既有趣又有益。但这是别人的视角，比如导演的、编剧的、演员的。”

“对。你只要一看屏幕，很快就什么都明白了，英雄什么样，他在做什么，想要什么。”

“我喜欢阅读，自己想象主角是什么样子，想象他的生活，弄懂他的思想和内心感受。我觉得读书要比看电影有意思。”

“可能你是对的。”