冯增俊《当代比较教育学》笔记和课后习题详解
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人

2.2 学习目标

1.了解比较教育学理论体系的形成与发展过程,以及各阶段的基本状况。

2.掌握比较教育学主要理论分析框架的要点、特点及相互关系。

3.明了比较教育学理论体系的状态与问题、重构的走向与愿景。