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小学生主动学习关键培养
木紫更新时间:2024-08-28 11:24:34
最新章节:第59章 参考文献开会员,本书免费读 >
能够主动学习的孩子对学习有着高度的热情,在他们心中,学习是很重要的事,他们的自我控制力很强。在没有外部的情况下,孩子会主动克服困难、排除干扰,采取某种方式控制自己的行为,从而保证学习目标的实现。当孩子在学习上有很好地控制力的时候,在生活中,也能控制自己的行为。所以,通过这本书可以培养孩子主动学习的思维和习惯,通过脑科学、心理学、教育学等理论的学习,如同在孩子心中装了一个发动机、警示灯、一个提醒器、一个投影仪,让孩子自己就能够预见学习、遇见未来,自己督促自己学习,学习劲头特别足。
品牌:中国妇女出版社
上架时间:2022-08-01 00:00:00
出版社:中国妇女出版社
本书数字版权由中国妇女出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
小学生主动学习关键培养最新章节
查看全部- 第59章 参考文献
- 第58章 拥有共同进步的心态,不会被边缘化
- 第57章 避免懒惰:抓住培养勤奋品质的关键期
- 第56章 100支铅笔的诱惑源于哪里
- 第55章 《促成好行为,形成好品质,让学习更主动》:鼓励孩子独立面对交往中的负性事件
- 第54章 学会尊重,避免出口伤人
- 第53章 乐观是积极主动学习的风向标
- 第52章 培养孩子应对压力的能力
- 第51章 孩子成绩不理想,父母不要引发其负性情绪
- 第50章 自豪感能推动孩子学习,战胜学习困难
木紫
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基础养育法
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最初的联结:爱如何塑造婴幼儿大脑
这是一本在欧洲畅销二十多年、具有经典地位的科学育儿书,它综合了脑科学、心理学、遗传学、心身医学等实证研究结果,揭示了生命早期的情感互动是如何塑造了婴幼儿的大脑,从而深刻影响孩子未来的身心健康和智力发展、行为功能。在儿童心理健康问题受到极大关注的当下,本书传递科学育儿观,为父母、教育者及政策制定者提供了关于“爱如何塑造人类大脑”的终极指南。它重新定义我们对养育本质的理解,也帮助父母缓解焦虑,提高育儿亲子16.7万字 - 会员
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心流学习法
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