从作业设计开始的30个创意教学法：运用互动反馈循环实现深度学习
(英)罗斯·莫里森·麦吉尔更新时间：2022-11-10 17:25:14
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《从作业设计开始的30个创意教学法》是一本从作业设计开始，促进学生深度学习的教师用书。作者罗斯·莫里森·麦吉尔重新思考作业设计与反馈的重要性。从高质量的作业设计与反馈开始，审视真正的学习是如何发生的。罗斯·莫里森·麦吉尔认为，每位教师都需要做好三件事：作业设计，备课，课堂教学。他将教学过程设计为高度参与的作业设计、聚焦学习结果的多维度备课设计、促进深度学习的课堂教学三个环节的循环。每个环节提供了10个教学方法，30个方法涵盖了丰富的事实论据及相关的心理学研究。同时，本书设置的方法快照和附录的思维导图，增强了30个方法的可视化程度，易于读者理解与应用。
品牌：中青文
译者：于涵
上架时间：2022-07-01 00:00:00
出版社：中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
从作业设计开始的30个创意教学法：运用互动反馈循环实现深度学习最新章节
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- 方法30：教师专业发展
- 方法29：合作式学习
- 方法28：课堂观察
- 方法27：有效指令的10个原则
- 方法26：高效能教师的7个特质
- 方法25：问题矩阵
- 方法24：掌握记忆与学习的科学
- 方法23：跟随学习的节奏
- 方法22：建立模型
(英)罗斯·莫里森·麦吉尔
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