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教育漫话
(英)洛克更新时间:2020-09-11 10:50:58
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这本约翰·洛克的《教育漫话》所述的教育思想有如下四个特点:(1)就德、智、体这三种素质彼此之间的关系而言,洛克认为:首先,应当把培养强健的体魄放在教育的第一位;其次,精神品质的培养是人生教育中最重要也是最困难的事情;最后,智育或者说是学问相对来说是教育中最不重要的一件事情。(2)洛克非常重视强健体魄的培养。(3)德育在洛克的教育思想中占有根本的地位。(4)在智育或学问和技能的培养方面,洛克主要强调了两点:其一,强调了功利的原则,即所学的东西一定要对未来的生活有用;其二,强调了教育方法。《教育漫话》适合教育工作者、研究者阅读。
译者:徐大建
上架时间:2014-03-01 00:00:00
出版社:上海人民出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
教育漫话最新章节
查看全部- §217 结语
- §212—§216 出国学习
- §210—§211 商业账务
- §201—§209 手艺作为娱乐
- §200 精神健康总论
- §196—§199 文体
- §195 做学问的基本功
- §190—§194 自然科学和哲学
- §188—§189 语言表达能力
- §178—§187 人文教育课程
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