国家级继续医学教育培训丛书：肝病指南与临床实践

本书共六章，包括概述、住院患者血糖管理的技术与方案、住院患者血糖管理的应用、住院患者血糖管理模式、区域性血糖管理探索、血糖管理未来发展方向；介绍住院患者血糖管理的组织、方法与医疗质量控制的关系，并在院内血糖管理应用章节分别介绍了不同科室和病种血糖管理的方法与流程，探讨结合信息化手段进行住院患者血糖管理的新模式。（作者自购2000）本书共六章，包括概述、住院患者血糖管理的技术与方案、住院患者血糖管理

糖尿病健康教育是一项系统工程，涉及内容广、难度大，教育效果的取得受多重因素的影响，其中一个重要因素便是教育工具的选择和合理使用。好的教育工具能够为教育者带来极大的便利，使抽象、干涩的知识变得形象、立体，激发患者积极参与学习的热情，易于达到事半功倍的效果。糖尿病教育工具的开发和使用能很大程度上帮助教育的效能和效果。本书就糖尿病理论知识解析、营养与运动、胰岛素注射教育、糖尿病并发症模拟体验及检测等四个

全书共分18篇170章。分别叙述了常见内科急症症状的诊断思路与处理原则，休克、脏器功能衰竭、临床常见脑病与危象、急性中毒、水电解质代谢紊乱与酸碱平衡失调，内科各系统疾病急诊的病因与发病机制、诊断与治疗措施，中医与急危重症诊治等。并详细地介绍了急危重症常用诊疗技术和急危重症常用药物。

本书主要结构包括：心理心脏病学的理论基础，临床双心疾病，双心疾病的生物学机制、识别与诊断、治疗与规范、研究进展等部分。内容包括：临床常见的双心疾病的诊断、治疗及预后，如：抑郁、焦虑、惊恐发作等精神心理疾病合并心脏病；心脏病手术后的抑郁，神经调节、基因表达、免疫功能、炎症等在双心疾病发病中的变化；双心疾病的检查和用药规范。本书主要面向广大的临床医生、心内科医生，期望帮助他们深入地认识心理在心血管转归

MICU的患者病情重，病情复杂，病情变化快，往往同时接受很多监测与治疗。对于一名刚刚进入ICU的轮转住院医师或进修医师而言，如何按照ICU的基本工作程序和临床思路尽快进入临床工作状态，并对常用的监测技术、药物、生命支持手段有一个全面、快速的掌握，是这些医师必须所面临的现实问题。基于以上想法，我们本着让新人快速掌握MICU常见疾病的处理和常用操作的基本原则，从实现临床与教学规范化管理的角度出发，编写

本病例集主编为中华医学会血液学分会候任主委、出血与血栓学组组长胡豫教授，中华医学会血液学分会常委、血栓止血学组副组长侯明教授以及中华医学会血液学分会第十届委员，止血与血栓学组副组长杨仁池教授，组织20余位来自国内血小板相关疾病研究领域的临床专家共同编写。本书广泛收集血小板减少的典型病例和疑难病例共53例，包括了免疫性血小板减少、生成障碍所造成的血小板减少等临床常见病例，以及新生儿血小板减少症、巨大

本书集中展示了房颤领域相关的医学研究进展和专家认识，内容覆盖房颤的发病机机制、药物治疗、介入治疗、预防和上游治疗等方面，从各个层面对房颤的规范化管理进行了全面的梳理，明确指出了房颤的质控要求、规范管理路径、分级诊疗服务技术方案等，为各级医疗单位及从业人员提供了权威且全面的房颤规范化管理方法和依据。此外，本书还通过大数据分析，给出上海市不同人群结构的房颤患病率、上海市房颤抗凝治疗现状、上海市房颤患者

本书包括了呼吸康复概论：概念、发展史、体系和适应证；呼吸康复技术体系：临床评估，肺功能，CPET，运动能力，肌肉功能，吞咽，主观感受；呼吸康复的实施：患者教育，必备的呼吸康复设备，呼吸康复的技术手段以及呼吸慢病的康复方案，危重症早期康复和神经肌肉疾病的呼吸康复等方方面面，体现了以呼吸科医生为主导的，多学科团队协作的呼吸康复模式，详细介绍了呼吸康复的实施方案，组织架构，从病史评估，康复评估，到具体技

本书旨在结合最新研究成果和临床实践经验，为卵圆孔未闭（PFO）的规范化诊疗提供科学指导。本书详细介绍PFO的解剖结构、病理生理机制，以及与不明原因脑卒中、偏头痛等相关疾病的内在联系。同时系统讲解了经胸超声心动图、经食道超声心动图、声学造影、TCD及发泡试验等检查方法的规范化操作和临床应用。此外，还详细介绍了PFO封堵术的适应证、禁忌证、操作规范及并发症的识别与处理，同时探讨了抗栓、抗凝治疗策略。本